VUC-lærerens praksis i centrum

VUC-lærerens praksis i centrum Af Lea Lund, ph.d. i uddannelsesforskning, kandidat i generel pædagogik, folkeskolelærer, lærebogsforfatter, Aarhus universitet. Aktuelt ph.d.-projekt sætter VUC-lærerne på AVU og HF-uddannelserne i centrum. Afhandlingen ”Lærerens verden – almendidaktiske refleksioner over klasserumserfaringer” har særligt fokus på,…

Read More

Funderinger omkring fusionerede skoler

Funderinger omkring fusionerede skoler Chefkonsulent Sten Clod Poulsen, www.læringiskolen.dk Introduktion Denne artikel bruges som anledning til personlig eftertanke. I min bog om teamkoordinatoren som kollegial udviklingsaktør (se reference) indleder jeg med at kortlægge teamkoordinatorens bredere baggrundsvilkår i skolen: Den pædagogiske…

Read More